CEM MEDIAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

TURMA: BERÇÁRIO III – A VESPERTINO

PROFESSORA: CATARINA FERNANDA VALANDRO

OBJETIVO: INCENTIVAR A CURIOSIDADE, A EXPLORAÇÃO, O ENCANTAMENTO, O QUESTIONAMENTO, A INDAGAÇÃO E O CONHECIMENTO DAS CRIANÇAS EM RELAÇÃO AO MUNDO FÍSICO E SOCIAL, AO TEMPO E A NATUREZA.

EXPERIÊNCIA: BRINCAR COM OBJETOS QUE PROVOQUEM MOVIMENTOS PELO AR E PELO VENTO -  AVIÕES DE PAPEL.

CEM MEDIAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSORAS: RENATA FORTUNATTI E ELIANE WOITHOSKI

TURMA: BERÇÁRIO II A – MATUTINO

OBJETIVO: DEMONSTRAR INTERESSE AO OUVIR HISTÓRIAS LIDAS OU CONTADAS, OBSERVANDO ILUSTRAÇÕES E OS MOVIMENTOS DE LEITURA DO ADULTO-LEITOR.

EXPERIÊNCIA: OUVIR E CONTAR HISTÓRIAS DAS MAIS VARIADAS, PRESENTES NOS LIVROS, NAS TRADIÇÕES E NA CULTURA LOCAL

CEM MEDIAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

PROFESSORAS: ALINE BREANSINI, SAIONARA TARZO, LUCIANE ZANELLA.

TURMA: BERÇÁRIO I - VESPERTINO

EXPERIÊNCIA: Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos, garantidos momentos de ludicidade.

 

EM BENTO GONÇALVES

EDUCAÇÃO INFANTIL

TURMAS: Maternal, Pré I, Pré II e 1º ano

PROFESSORAS: Monia, Sonia, Morgane, Eliane, Ana Paula, Adriana, Sandra e Vanesa.

COORDENADORA: Ivete

DIRETORA: Patrícia.

DA IMAGINAÇÃO A MATERIALIDADE

Essa semana foi dia das crianças conhecerem um pouco da obra de reforma e ampliação que está acontecendo na escola.

Antes da visita aconteceu a contação da história "A casinha do tatu".

Os alunos da educação infantil e do 1º ano visitaram o canteiro de obras e conversaram com o Sr. Valdir, mestre de obras.

Eles criaram teorias, observaram os objetos, materiais e a construção, além de entrevistaram o mestre de obras.

Para dar visibilidade ao pensamento e às ideias das crianças, é hora de partir para as materialidades.

CEM MEDIAÇÃO.

EDUCAÇÃO INFANTIL

TURMA: PRÉ ESCOLAR II

PROFESSORA: SIMONE DETOFENO

EXPERIÊNCIA: Explorar e produzir desenhos utilizando diferentes suportes e com diferentes elementos gráficos.

ESTRATÉGIA: Desenhar livremente utilizando papel exposto na parede do ginásio da escola, pincel e tinta guache de diferentes cores. Esta experiência foi realizada em grupo com a utilização do material coletivamente.