quinta-feira, 22 de março de 2018

CEM MEDIAÇÃO.

EDUCAÇÃO INFANTIL

TURMA: PRÉ ESCOLAR II
PROFESSORA: SIMONE DETOFENO


EXPERIÊNCIA: Explorar e produzir desenhos utilizando diferentes suportes e com diferentes elementos gráficos.

ESTRATÉGIA: Desenhar livremente utilizando papel exposto na parede do ginásio da escola, pincel e tinta guache de diferentes cores. Esta experiência foi realizada em grupo com a utilização do material coletivamente.








CEM MEDIAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL


BERÇÁRIOS III A e B - VESPERTINO

PROFESSORAS: Catarina Fernanda Valandro e Ana Paula Willenbring.

OBJETIVO: Potencializar o conhecimento, pelas crianças pequeninas de 0 a 3 anos, de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos seus ritmos e desejos.

EXPERIÊNCIA: Brincar em espaços internos e externos com objetos, materiais e brinquedos industrializados e da natureza, cores, formas, pesos e tamanhos variados.

INUSITADO: No meio da experiência apareceu um cachorro para brincar conosco!









CEM MEDIAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL

Professoras: Aline e Luciane
Berçário I

ADAPTAÇÃO: Priorizar momentos lúdicos durante a adaptação da criança no ambiente escolar, possibilitando o reconhecimento da instituição como espaço aberto ao seu desenvolvimento integral. 






CEM MEDIAÇÃO
EDUCAÇÃO INFANTIL

BERÇÁRIO III
PROFª ANDREIA REGINA DI DOMENICO

Experiência: 

Março é o mês de aniversário do município de Cordilheira Alta. A turma do berçário III em roda de conversa e orientados pela professora Andreia, tiveram o contato com o mapa do município. Brincaram com elementos da natureza como: terra, água, sementes e folhas. Após a experiência de brincar com estes elementos, as crianças recolheram os materiais e confeccionaram o mapa com elementos da natureza.




































CENTRO EDUCATIVO MUNICIPAL MEDIAÇÃO  EDUCAÇÃO INFANTIL COORDENADORA PEDAGÓGICA : MORGANE BRIANCINI PROFESSORAS : TANIA MARCIA REES, ANA PAUL...